رئیس سازمان تجاری‌سازی فناوری و اشتغال دانش‌آموختگان گفت: جهاد دانشگاهی توانست رتبه ۵ سلول‌های بنیادی را در دنیا کسب کند.
چهارشنبه ۱۳ ارديبهشت ۱۳۹۶ ساعت ۱۸:۴۳
کد مطلب : 50001
وی با اشاره به وجود اندیشکده‌های متنوع در بسیاری از دانشکده‌های تراز اول دنیا و تعامل با سازمان‌ها افزود: دانشگاه‌های نسل سوم دیگر تنها مکانی برای یادگیری مفاهیم آکادمیک نیست و انجام پروژه‌های مختلف فارغ‌التحصیل مولد می‌خواهد تا این فارغ‌التحصیل بتواند بادانش خویش در کنار پژوهش‌های کاربردی به نوآوری و خلاقیت بپردازد.
رئیس سازمان تجاری‌سازی فناوری و اشتغال دانش‌آموختگان بیان کرد: خروجی دانشگاه نسل سوم افراد مولد است نه افراد کارجو اما متأسفانه دانشگاه‌های ما بیشتر کارجو تربیت‌کرده و در مفاهیم آکادمیک سیر می‌کنند به‌گونه‌ای که برخی سرفصل‌های درسی بیش از ۲۰ سال است تغیر نکرده یعنی سرفصل و محتوای برخی گروه‌های آموزشی به ۲۰ سال قبل برمی‌گردد.
وی با تأکید بر اصلاح و ارتقا نسبت‌ها در دانشگاه‌ها عنوان کرد: بسیاری از دانشگاه‌ها ملاک و مرجع آن‌ها فقط تولید مقاله است و در دیگر شاخصه‌های برجسته هیچ فعالیتی ندارند.
بیجندی با اشاره به اجرای طرح‌های دانش‌افزایی اعضای هیئت‌علمی و کارکنان دانشجویان تصریح کرد: متأسفانه در دانشگاه‌ها فردی که عضو هیئت‌علمی شد به بازآموزش آن توجهی نمی‌شود درصورتی‌که در حوزه پزشکی هراز چند گاهی پزشکان موظف‌اند در دوره‌های ارتقا، بازآموزی و بهسازی شرکت کنند تا بتوانند دانش خود را به‌روز رستانی کنند.
وی با تشریح اهم شاخص‌های دانشگاه نسل سوم خاطرنشان کرد: ارتباط با صنعت، روحیه کارآفرینی، آموزش‌های مهارت‌های شغلی و مدیریتی، وجود مراکز رشد و پارک‌های علم و فناوری، بالا بردن کیفیت برنامه‌های آموزش عالی و ساده نمودن آمورش و یادگیری، بازآموزی، نوسازی و بهبود مهارت‌های آموزشی و پژوهشی برای کلیه اعضای هیئت‌علمی مدیران و کارشناسان از وظایف دانشگاه‌های نسل سوم است.
رئیس سازمان تجاری‌سازی فناوری و اشتغال دانش‌آموختگان تأکید کرد: بسیاری از قول‌های انتخاباتی باید مبنای علمی داشته باشد و یک گروه کارشناسی دانشگاهی وعده‌های تبلیغاتی کاندیداها را توضیح دهد و دانشگاه‌ها باید جهت‌دهی کنند و تشخیص دهند در چه وضعیتی هستند.
وی بابیان اینکه جهاد دانشگاهی ۸۰ درصد منابع خود را تأمین می‌کند و تنها ۲۰ درصد از منابع دولتی است، افزود: جهاد دانشگاهی توانسته است در دنیا رتبه ۵ سلول‌های بنیادی را به دست آورد.
بیجندی با تأکید بر پرورش مهارت‌های ادراکی دانشگاهیان بیان کرد: بیشتر اعضای هیئت‌علمی دانشگاه‌های کشور اطلاعی از رویداد کارآفرینی ندارند اما در دانشگاه‌های دنیا مدت‌هاست این موضوع پشت سر گذاشته‌شده است.
وی بابیان اینکه تأکید و حمایت در ایجاد یک سیستم مدیریت کیفیت در دانشگاه‌ها باید به‌عنوان یک اصل در نظر گرفته شود، گفت: تأکید بر استقلال دانشگاه‌ها، افزایش قدرت ریسک‌پذیری در دانشگاه‌ها، تهاجم رقابتی و معرفی الگوهای برتر در حوزه‌های مختلف و پژوهش، بررسی فرآیند تجاری‌سازی و ارتباط با بازار پیش از اجرای طرح‌ها، تخصیص اعتبار مناسب ازجمله فرآیندهایی است که باید در دانشگاه‌ها موردتوجه قرار گیرد.
منبع: تسنیم
ت/۴۴۴
۰
