لیلا پاشائی بناب در گفتگو با خبرنگار تابش کوثر در این زمینه گفت : بر اساس اصل روانشناسی یاد دادن بهترین روش آموزش است و به خاطر عشق و علاقه ام به این کار در دانشگاه تدریس می کنم
وی افزود : با توجه به حشر و نشر دانشجویان امروزی با شبکه های اجتماعی و مقداری کم حوصله بودن آنها برای گرفتن بهانه های گران بودن کتاب و ... برای تدریس از اسلاید و جزوه الکترونیکی استفاده می کنم که این کار باعث می شود دانشجویانی که زیاد اهل مطالعه نیستند هر از چند گاهی در اتوبوس و مترو بتوانند جزوه اشان را نگاه کنند.
استاد دانشگاه آزاد اسلامی تهران تشریح کرد : با توجه به رواج شبکه اجتماعی تلگرام در ابتدای هر ترم یک گروه از اعضای کلاس تشکیل می دهم تا جزوات و اسلاید ها در اختیارشان قرار بگیرد و هر زمان که سوالی داشتند بتوانند در گروه تلگرامی کلاس مطرح کنند و به پاسخ دسترسی آسان تری داشته باشند.
وی افزود : در پایان ترم نیز ریز نمرات دانشجویان را به همراه شماره دانشجویی در گروه منتشر می کنم تا اگر فردی اعتراضی به نمره اش داشت با سرعت بیشتری بررسی شود که قطعا این روش خیلی بهتر از قرار گرفتن نمرات در سیستم دانشگاه و ثبت اعتراض توسط دانشجویان و طی کردن مراحل شورا و ثبت نهایی باشد اما در گروه تلگرامی وقتی اعتراض ها بررسی شد نمره نهایی در سیستم دانشگاه ثبت می شود.
دارنده دو مقاله ISI با بیان اینکه به نظرم باید با زبان خوش و ایجاد امکانات شرایطی فراهم کرد تا دانشجو با استاد در ارتباط باشد و درس برایش جذاب تر شود ، اظهار کرد : به همین دلیل یک شماره ای مخصوص دانشجویان دارم و در اختیار آنهایی که می خواهند قرار می دهم تا یک زمانی نیاز بود بتوانند تماس بگیرند که الحمد لله تاکنون هیچگونه مزاحمت و مشکلی پیش نیامده است.
وی افزود : به طور مثال یکی از دانشجویان مهمان در اولین جلسه شروع ترم گفت که سر کار می رود و نمی تواند به راحتی در کلاس شرکت کند که من شماره تماسم را به وی دادم و گفتم مشکلی ندارد ولی جالب است بدانید که این دانشجو تعداد جلسات زیادی را شرکت کرد . من حضور و غیاب نمی کنم ولی با همین همراهی با دانشجویان دیده می شود که کلاس شلوغ و با نشاطی تشکیل می شود
